RELATO REFLEXIVO

Relato

a) O processo pelo qual você passou neste curso e as possíveis contribuições para o trabalho, em sua disciplina, com as práticas de leitura e escrita:

Foi muito positivo, pois reestabelece para mim que a matemática não é só cálculo e fórmulas, tem que levar o aluno a atingir alguns objetivos, fazendo com que o mesmo adquira habilidades e competências para entender e interagir com a  leitura.

Através da escrita e do entendimento da questão proposta, levar o professor a um relato reflexivo de suas ações como educador, e fazer de fato que não se fuja das responsabilidades rotineiras e pré-estabelecidas nas áreas do currículo.

A reflexão existirá sempre, com o intuito de sempre realizar um trabalho melhor, voltado ao desenvolvimento pessoal e profissional, pra que isso tenha reflexo na aprendizagem dos alunos. 

 b) Uma reflexão sobre como foi para você produzir textos para o contexto digital e compor o blog:

No Início, achei complicado, pois duvidei da minha capacidade, com mais empenho, com avaliações e ajuda dos colegas de grupo, amadureci a ideia e achei que seria capaz, foi um grande desafio, me fez relacionar com experiências vividas nas funções em que me encontro nas escolas (uma como professora coordenadora do ensino médio e outra como professora de educação infantil) e me fez ativar uma coragem imensa.

Produzir algo em contexto digital, publicar em blog, para mim foi um desafio, é expor suas opiniões, é ser avaliado pelo outro e eu acho que isso , ainda hoje, no século em que vivemos, é uma barreira muito grande para o ser humano, “ser avaliado” , mas muito importante no meu ponto de visa, pois quebrou uma barreira imensa, e fez com que se perdesse o medo do desconhecido.

c) Outros pontos necessários.

Desafio virtual: vencido, através das publicações no fórum de grupo e no blog. Escrever foi algo muito prazeroso, e ainda mais sabendo, que mesmo que minhas produções não fossem tão boas, teria um publico que iria ler, os colegas de curso, e através da inserção de ideias de muitos me levaram a melhor minhas produções.

Através da análise dos textos pude encontrar respaldo para as respostas de muitas questões do curso e do dia a dia.

Desafio da Leitura: também, vencido, nos leva a refletir sobre como e quando ler, como e quando escolher o que lê, onde e como encontrar o texto ou o livro, ou o artigo, ou a frase, que quer para ler. Num livro, dentro de uma biblioteca, em uma viagem, seja ela um folder, uma foto, um cartaz, um banner, um letreiro, uma tela virtual, uma plataforma, ou seja, algo do dia a dia, da biblioteca ou do contexto digital. 

Através deste curso, pude refletir mais sobre meu trabalho e um pouco mais sobre minha vida, foi um grande desafio chegar até aqui. Obrigada a todos Susy Corrêa Alves.

Objetivo Alcançado

O curso Práticas de Leitura e Escrita na Contemporaneidade foi uma experiência muito positiva no meu aperfeiçoamento profissional.
Durante esse período pude praticar algumas atividades tais como: escrita de perfis pessoais na Web, que me possibilitou a comunicação com meus novos colegas e minha tutora; leitura e escrita de alguns gêneros, onde foi prazeroso relatar minhas experiências e ler as dos meus colegas; conhecer, criar e alimentar um blog para mim foi fantástico, foi neste momento, que os laços de amizade entre meu grupo se estreitavam. Eu não tinha noção de como fazer um blog, no começo pensei até em desistir, mas quando percebi a interação do  grupo, me animei novamente, então chegava em casa e a primeira coisa que fazia era entrar no site do curso para ver se tinha algum “recadinho”, me sentia uma adolescente esperando um recado, amei! Relembrar alguns gêneros e os elementos de contexto de produção foi muito gratificante; escrever uma notícia de jornal para classes A e B foi bem divertido. Explorar os conceitos de texto e estudar as capacidades envolvidas na leitura e produção de um texto foi importante, pois pude refletir com o grupo de professores da minha escola a necessidade da leitura e interpretação em todas as áreas do conhecimento, tendo sempre bons textos para esta conclusão.
O curso trouxe grandes contribuições para o meu trabalho como coordenadora, utilizei os vídeos e os textos para estudar com meus professores nas ATPC’s e pude perceber o interesse dos mesmos na discussão dos temas tratados. Pretendo fazer o segundo curso que será oferecido pelo Programa: Leitura e Práticas na Contemporaneidade, pois para mim foi fantástico.

                                                                                                                                 Maria Elisa



Relato Reflexivo

Minha participação neste curso propiciou uma oportunidade de vivenciar uma experiência nova e diferentes dos cursos presenciais sobre leitura. Um dos primeiros pontos que apreciei foi justamente a chance de realizar uma formação sobre leitura através da ferramenta do curso à distância. Gostei muito dos assuntos, principalmente das reflexões sobre o contexto digital, visto que é um gênero novo e de grande circulação que mudou totalmente a rotina de professores e alunos nos últimos anos.

Aproveitando essa abordagem, achei que foi um dos melhores momentos para conhecer melhor e utilizar as ferramentas do contexto digital como blog e o fórum. Dentro da prática cotidiana, atualmente, é de fundamental importância, pois muitas atividade são, ou serão, formas de avaliação e contextualização da aprendizagem em qualquer disciplina.

Um outro aspecto que merece atenção é a utilização na prática, das ferramentas do universo digital. A construção do blog, principalmente. Esta é uma forma interessante e que atrai muitos alunos, tornando-se uma forma de socialização de atividades e produção muito proveitosa. Também achei a dinâmica de leitura, discussão e realização das atividades enriquecedora, já que foram diversificadas e contribuíram para a vivência de experiências interessantes e bem distribuídas. Estou aguardando a sequência.

Luciene Assis

Lendo, aprendendo e escrevendo, SEMPRE!!!

Independente de qualquer coisa, todo curso exige algo que desconhecemos ou que precisamos aprimorar. No meu caso, embora tenha contato diariamente com a leitura e a escrita, fazer uma reflexão sobre ela sempre é complicado. Acho que sempre precisamos refletir, analisar e promover mudanças, seja em nós ou seja nos outros.

Para mim, não foi novidade produzir textos para o contexto digital ou mesmo compor um blog. Tenho experiência em relação a isso, mas posso dizer que aprimorei minhas habilidades, principalmente, na construção do blog coletivo. A construção do blog é algo trabalhoso que exige trabalho em equipe, além de ser algo complexo. Não adianta, simplesmente, "jogar" suas ideias nele. As pessoas não estão acompanhando o seu raciocínio; logo, é preciso que ele esteja em harmonia com o que é postado e da maneira como é lançado na página. Além disso, é necessário criar conteúdos sempre. A maioria dos blogs não são levados a sério e logo são abandonados.

De um modo geral, o curso foi excelente. Como eu já disse, algumas coisas para mim não foram novidades, mas fizeram-me refletir sobre as minhas práticas. Acredito que todo o esforço em prol da aprendizagem é válido.

(Débora Scopim)

REFLEXÕES

"Leite, leitura
letras, literatura,
tudo o que passa,
tudo o que dura
tudo o que duramente passa
tudo o que passageiramente dura
tudo,tudo,tudo
não passa de caricatura
de você, minha amargura
de ver que viver não tem cura."

Paulo Leminski
                                               Maria Elisa



"Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever - inclusive a sua própria história."

Bill Gates
                                                                                      Maria Elisa




Tecnologia ou metodologia? Reflexão já!!!

                                                                       (Débora Scopim)


"A leitura é uma fonte inesgotável de prazer mas por incrível que pareça, a quase totalidade, não sente esta sede."

Carlos Drummond de Andrade

Maria Elisa

Viajar pela leitura

Viajar pela leitura

sem rumo, sem intenção.

Só para viver a aventura

que é ter um livro nas mãos.

É uma pena que só saiba disso

quem gosta de ler.

Experimente!

Assim sem compromisso,

você vai me entender.

Mergulhe de cabeça

na imaginação!

Clarice Pacheco

                                 MARIA ELISA

O TRABALHO COM OS DIFERENTES GÊNEROS - notícia para um jornal voltado para as classes A e B

Morte misteriosa de homem assusta moradores de Conchal - SP

Susy Corrêa Alves

DE  CONCHAL

Na madrugada desta manhã, um morador do Jardim Icaraí, encontrou na soleira de sua porta o corpo de um homem de aproximadamente 30 anos.

Segundo o morador, ele ouviu a campainha, quando saiu avistou um corpo caído, ao verificar constatou que já se encontrava sem vida, acionou a polícia que compareceu imediatamente ao local.

A polícia vai investigar o caso. O corpo foi encaminhado para o IML para autópsia, a fim de apurar a causa da morte que permanece em suspense e tem causado espanto aos moradores.

Homem aparece morto em porta de apartamento

Foi na cidadezinha de Ribeirão das Flores, na manhã de sábado, com muita chuva, Paulo, 46 anos, acorda e é surpreendido com um barulho à sua porta. “Estava no banheiro, quando ouvi um ruído. Tinha acabado de acordar. Escovei os dentes e estava acabando de lavar o rosto quando ouvi a campainha.” Conta ele que, foi até a porta e a abriu. Deparou-se com um homem caído à sua porta. Estava branco e ensangüentado. Olhou à sua volta e não viu mais ninguém.  Então resolveu ligar para a polícia. A viatura chegou juntamente com a perícia logo após. O resultado da perícia deve sair após 30 dias com o laudo da causa da morte. 

Paulo

POLÍCIA TRABALHA PARA INVESTIGAR CORPO ENCONTRADO NO EDIFÍCIO PORTINARI

Um homem ainda não identificado foi encontrado morto por um morador do Edifício Portinari, na manhã de sábado, 21/04/2012, na porta de seu apartamento.

Segundo relato do morador ao acordar ouviu a campainha tocar, após sua rotina habitual, abriu a porta, olhou ao seu redor e não encontrou ninguém. Ao abaixar-se para pegar seu jornal costumeiro, deparou-se com um senhor alto, magro, barba por fazer, caído bem na soleira. Tocou o homem e constatou que o mesmo estava sem vida .

Correu até o telefone e ligou para a delegacia, relatou o fato ocorrido. A polícia esteve no local e acredita ser o homem um funcionário público desaparecido por oito dias. Também suspeita de queima de arquivo porque o homem estava envolvido em negócios ilícitos. O mistério agora é descobrir se realmente é o homem desaparecido e por que foi aparecer justamente no Edifício Portinari.

     Maria Elisa

POLÍCIA INVESTIGA MORTE DE HOMEM EM CONDOMÍNIO DE LUXO

Vítima teria sido encontrada sem qualquer sinal de espancamento ou perfurações pelo corpo.

A polícia de São Carlos investiga morte de homem encontrado caído na porta de um apartamento residencial. Segundo a senhora ALC, 54 anos, moradora do Condomínio Morada Segura, ela já encontrou o homem sem vida, caído na soleira de sua porta, na manhã deste domingo.

De acordo com ALC, ela não percebeu nenhuma movimentação estranha no andar de seu apartamento. Como de costume, levantou-se, foi ao banheiro escovar os dentes quando, de repente, ouviu a campainha tocar. Ao abrir a porta, surpreendeu-se com um homem alto, aparentemente, bem trajado, caído à soleira de sua porta. Imediatamente, olhou a sua volta e notou que não havia mais ninguém ali além dela e do morto, pois já tinha tentado ouvir seus batimentos, sem sucesso.

A perícia foi ao imóvel colher provas do suposto assassinato. Os policiais que investigam o caso trabalham com a hipótese de crime passional ou motivado por vingança.

Jornal  A Tribuna 

22/04/2012

Débora Scopim

PRESIDENTE DA BRUZUNDANGA CAUSA REVOLUÇÂO NO PAÍS

LUCIENE ASSIS

Em Brunzundília

Em decisão inédita, a Presidente do País dos Bruzundangas Vilma Yossef, anunciou para os políticos do país o PVPESS ( Programa de Valorização dos Profissionais da Educação, Saúde e Segurança ). O programa foi idealizado pelos Ministérios da Educação, Saúde e Segurança Pública que após muitas pesquisas e estudos comprovaram que não há professores para ensinar os jovens do país, a grande população não possui atendimento por falta de médicos e enfermeiros nos hospitais públicos e, finalmente, 9 em cada 10 cidadãos já sofreram algum tipo de violência devido ao pouco contingente de policiais no país.

Os citados Ministros provaram que a maior dificuldade é encontrar profissionais que queiram atuar nos serviços fragilizados. O programa, então traz ações para valorização de professores, médicos, enfermeiros, policiais e profissionais que ajudam no apoio desses serviços. O maior incentivo é a implementação de um Plano de Carreira para cada uma das profissões que, surpreendentemente, confere um salário de no mínimo B$ 5.000,00 bruzundais por 20 horas semanais de trabalho. Além disso, receberão uma ajuda de custo de B$ 2.000,00 bruzundais mensais por 20 horas de formação continuada.

A população e os profissionais da Educação, Saúde e Segurança receberam com euforia a notícia, apoiando as medidas adotadas. Vale a dica para outros governantes que não valorizam profissionais de setores tão importantes na sociedade.

Correio Bruzundanguense

DEPOIMENTOS - LEITURA E ESCRITA

Experiências de leitura

Minha experiência de leitura vem da infância. Adorava ler !!! E no meu tempo não tinha muita oportunidade pra comprar livros.

Hoje sou mais voltado a livros que fazem parte da minha vida cotidiana.

Estou aprendendo a cada dia que leitura é mais do que necessária na vida de qualquer pessoa. E por isso tento me aprimorar sempre.

                                                 Paulo

Experiências de leitura e escrita....

Em uma das férias de julho da escola, quando estava na 4ª série, nossa professora nos deu um diário, onde deveríamos anotar tudo o que fazíamos no dia, assim durante as férias relatava nossas aventuras... 

Porque nossas aventuras? Bom, tenho dois irmãos e primos, nos juntávamos na casa da vovó (que saudade...), bem não era exatamente na casa e sim no sítio, que por ventura é vizinho da vila.

 Lá a cada dia fazíamos expedições para os diversos cantos: rios, morros, plantações, criação de porcos, de gado, de frangos, entre outros ambientes. Como deveria relatar em meu diário os passeios e gostaria que meus colegas sentissem vontade de participar de nossas aventuras, escrevia nos mínimos detalhes, dando referências dos lugares e das atividades realizadas, sempre com gostinho de quero mais.

Assim pude superar minha dificuldade com o português, visto que adoro a área de exatas. Hoje gosto de escrever, até arrisco alguns pensamentos. Também sempre gostei de ler o que muito contribui para a escrita.

                                                                                                           Susy Helena 

Gostei muito do assunto para este fórum. Minhas experiências com leitura sempre foram boas. Não me lembro de me arrepender de ler algum livro.

Uma de minhas melhores experiências foi com Guimarães Rosa. Quando tinha meus 20 anos achava que os textos de Guimarães Rosa eram muito complicados e difíceis de decifrar. Em meu primeiro ano na faculdade precisei fazer um trabalho sobre "Grande Sertão: veredas". Como não queria apresentar aspectos superficiais da obra, estudei muito sobre o livro e sobre Rosa. Acabei me apaixonando por tudo que ele escreveu e por sua forma mágica de enxergar a vida.

Esta experiência com a obra de Rosa, mudou, inclusive, a minha maneira de ver a vida e seus caminhos. Acho que foi a minha melhor experiência com a leitura, pois as "estórias" rosianas tornaram-se um dos melhores caminhos para exercitar a prática de observação e reflexão da vida misturada a literatura. Sei que é uma leitura densa, mas quando conseguimos adentrá-la, encontramos um universo maravilhoso.

Uma das razões para meu encanto com a literatura rosiana é que, mesmo sendo um escritor clássico e dono de uma cadeira na ABL, sua maior riqueza está em acreditar num mundo com diversas janelas, muitas vezes difíceis de serem abertas por pessoas crentes somente no que os olhos enxergam. Minha melhor lição com a leitura de Guimarães Rosa é a de aprender a entender a vida como um espaço onde o que mais vale é o que não enxergamos.

Luciene

Uma grande realização

Como professora e coordenadora a leitura para mim tem vários objetivos: informar, estudar, ampliar conhecimentos,todas são fundamentais e  prazeirosas na minha jornada de trabalho. Porém a leitura que me encanta e seduz são os livros espíritas, sempre tenho um de cabeceira e não durmo sem antes saborear algumas páginas dessa literatura fascinante...

Gostaria de relatar uma experiência como professora de redação de uma escola particular. Imagine uma classe que de nada gosta, que tem tudo e nada chama a atenção, muito menos a leitura. Era meu desafio. Foi então que começou o drama: como fazer essas crianças terem  o prazer em ler? E foi Adelaide Carraro com os livros da coleção O Estudante que me ajudou a despertar o prazer da leitura naquelas "crianças", isso foi tão gratificante e marcante para mim, pois pensei que com aquela classe seria impossível. Tal fato foi uma grande realização!!!!  

                                                                                                                         Maria Elisa

Ler e escrever é...

A minha grande incentivadora na arte de ler foi minha mãe. Ao longoda minha infância, lembro-me que ela, sempre que podia, comprava pequenos livros. O livro do qual eu nunca me esqueço é "A joaninha Jô". Consigo me lembrar da capa, dos desenhos e até do cheiro dele. 

Já na adolescência dediquei-me inteiramente à série Vaga-lume. Lia todos os livros indicados pela professora e amava, principalmente, os livros de aventura. Os que mais gostei foram: A ilha perdida, A maldição do tesouro do Faraó, A montanha das duas cabeças e tantos outros. Não me esqueço deles jamais. Ahhh, não me lembro de ir à biblioteca e retirar um livro sem que a professora pedisse.

No meio do caminho tinha uma pedra: a escrita. Nunca gostei de escrever porque não tinha boas ideias. Eu nunca fui despertada para a escrita. Hoje, enquanto professora, sei que para escrever um bom texto você precisa ser repertoriado sobre o assunto e dominar a estrutura básica do gênero textual solicitado. Quando eu converso com os professores nas ATPCs questiono o seguinte: que tal vocês elaborarem um texto sobre o laser. Ahhh, mínimo de 30 linhas. Em seguida, pergunto: será uma tarefa fácil?É óbvio que não.

Assim aconteceu comigo. Na escrita, até conseguia tirar nota, mas não sentia prazer algum e as leituras que eu fazia não davam conta disso.

Débora Scopim